川尻小学校ブログ

少人数の良さを生かして，きめ細やかな指導を職員は心がけています。子供たち一人一人の学力向上を目指して，教児共にがんばっていきます！

３年生の社会の授業です。前時の復習として行うチャレンジテスト，授業最後の振り返りの時間に活用しました。チャレンジテストでは，終了した子から教師に送信し，端末上で採点をして返却します。タブレットを活用することで，時間短縮や子供の意欲向上にもつながると考えています。今後も効果的に活用していきたいと思います。

(文字を書く際に使用しているタッチペンは，昨年度末にＰＴＡ費で購入していただいたものです。子供たちは，「書きやすい」と話していました。ありがとうございました。）

ひまわり体育の時間に，集団行動の練習を行いました。年度当初に練習することで，普段から正しい集団行動ができるようになることがねらいです。

今日は，６つの行動を練習しました。①気を付けの姿勢②休めの姿勢③腰をおろして休めの姿勢④前へならえ⑤回れ右⑥立礼です。

６年生が手本を見せてくれましたが，さすがは最高学年という姿でした。これから，各学級でも練習していきます。

毎週火曜日は，AEAの先生が来校して英語を中心とした外国語の授業を行っています。また，学期に２～３回はALTの先生も来校し担任と一緒に授業をしてくださいます。よりネイティブな英語に触れられる機会です。楽しく学習しながら，学んでほしいです。

朝８：２５～８：３５の１０分間，本校では学力向上タイムとして設定しています。Web問題，復習プリント，音読，新聞記事を読んで感想を書く活動など，実態に合わせて取り組んでいます。１０分間と短い時間ではありますが，毎日の積み重ねが大切だと考えます。継続して充実させていきたいと思います。

本校は，土曜登校日の朝活動を「ふれあいタイム」としています。全校児童が体育館に集まり，仲間づくり活動やレクリエーション活動，話合い活動を行っています。

今年度初めての今回は，縦割り班活動で「ジャンケン自己紹介ゲーム」をしました。ジャンケンをして自己紹介をたくさんの友達としていきます。先生方も一緒に，楽しい時間を過ごすことができました。次回のふれあいタイムはどんな活動をするのでしょうか。お楽しみに！

子供たちの実態に合わせて，指導形態も工夫しながら授業を行っています。黒板だけでなくホワイトボードを活用したり，意見交換がしやすいように机を近付けたりしています。

また，１年生はテストがありました。学習したことを思い出しながら，真剣に取り組んでいました。

ひまわりタイム(昼活動)の時間に，１年生を迎える会を行いました。

１年生４名が入学して約１か月。少しずつ小学校生活に慣れてきた頃でしょうか。朝から元気のよい挨拶や歌声が毎日聞こえてきます。授業中は意匠権名学習に取り組み，給食もしっかりと食べ，休み時間は外で遊んでいます。

これからも，たくさんのことを学び，様々な経験をし，心身共に成長してくれることを期待しています。

この会に向けて準備や練習を進めてきた委員会のみなさん，ありがとうございました。

少し肌寒く感じましたが，天気も良く，生活科の学習の一環としていも植えを行いました。指導してくださるのは学校応援団の方々です。いつも学校のために力を貸していただき，大変ありがたいです。

子供たちは，１本１本丁寧に，心を込めて植えていました。秋においしいおいもがたくさん収穫できるといいですね。

ゴールデンウィークが終わりました。後半は天気が悪い日もありましたが，子供たちにとっては思い出ができたようですね。色々と話してくれました。

満足そうに登校できたことが何よりです。(少し疲れ気味の子もいたようですが…(笑))

各クラスでは，一生懸命学習する姿が見られました。