ミシンを使って(5・6年生家庭科ナップザック製作)
家庭科の授業でミシンを使ってナップザックを制作します。
今日はミシンの準備と試し縫いを行いました。
家ではあまり使っていないというミシン。6年生が昨年学習した
ことを思い出しながら,準備していました。四苦八苦しながらも,
何とか準備ができ,試し縫いも行えました。

家庭科の授業でミシンを使ってナップザックを制作します。
今日はミシンの準備と試し縫いを行いました。
家ではあまり使っていないというミシン。6年生が昨年学習した
ことを思い出しながら,準備していました。四苦八苦しながらも,
何とか準備ができ,試し縫いも行えました。

生活科の学習の一環で育てたいもを,学校応援団の方の協力を
いただきながら収穫しました。
大きいいもや小さいいも様々でしたが,子供たちは収穫の喜び
を実感していました。



土曜登校日の朝は,全校でのふれあいタイムがあります。
今日のテーマは,「友だちにお願いしたりされたりするとき,
どのようにすればよいか。」です。
相手を思いやる気持ちをもつことは大前提です。加えて,笑顔で受け答え
をしたり,タイミングを考えたりすることも大切だということが分かりま
した。
日常生活で少しでも実践されることを期待しています。




今週は,いい歯ニッコリ週間でした。
そこで,9日(木)の5校時に,学校歯科医と歯科衛生士の方々を招き,
5・6年生対象の歯科指導を行いました。
子供たちはこれまでの歯みがきの仕方はどうだったか振り返ったり,
正しいブラッシングを教わったりしました。
一生使う自分の歯を大切にするためにも,学校でも家庭でも正しく丁寧に
ブラッシングしてほしいと思います。

5・6年生学級にて,専門家の方を講師に招いた出前授業「花とのふれあい事業」を実施しました。
鹿児島県産の花にまつわる話や鹿児島県産の花を使ったフラワーデザインの体験学習等,情操教育にもつながる大変貴重な学習の機会となりました。



5・6年生学級にて,専門家の方による出前授業「指宿の観光」を実施しました。
いぶすきのおすすめスポットについて意見交換したり,指宿特産品のひとつであるかつお節削りを体験したりしました。
地元指宿のよさや魅力等について再発見できたなど大変充実した学習の機会となりました。



地震や津波を想定した避難訓練を実施しました。
今回は,事前の予告無しで訓練を実施しましたが,子供たちは校内放送等をよく聞きながら素早く交流館に避難できていました。




11月1日(水)~7日(火)は,「かごしまの教育」県民週間です。
今日は,その取組の一環として,5・6年生が校区長寿会の方々とふれあいグラウンドゴルフを楽しみました。
子どもたちは,長寿会の方々から打ち方のこつを教わったり,会話したりしながら楽しく競技することができました。
地域の方々との交流を深める大変よい機会にもなりました。
※県民週間では,是非学校の様子を見ていただきたいです。多くの方々の御来校を心からお待ちしています。





1年生学級にて,国語の研究授業を実施しました。
説明文「じどう車くらべ」において,はしご車の「しごと」と「つくり」について考え,説明する文にまとめる学習です。
子供たち一人一人が,めあてに即して意欲的に学習に取り組んでいました。





10/27(金)に,指宿市教育委員会の方々(9名来校)による学校訪問がありました。
授業参観では,子供たちは緊張しながらも張り切って学習に取り組みました。





