川尻小学校ブログ

来週の水泳学習参観で発表するために，ダンススイミングの練習に励んでいます。昨年度は３～６年生でしたが，今年度は全校で取り組んでいます。どのようなダンスに仕上がるかは当日のお楽しみです。御期待ください。

午前の養護教諭による３・４年生歯科指導に続き，午後は学校歯科医による１・２年生親子歯みがき指導が行われました。自分ではなかなか上手にみがけないこともあります。そこで保護者の方の仕上げが大切になってきます。親子で正しいブラッシングについて学びました。御指導いただいた学校歯科医の先生，御参加いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

毎日行う歯みがき。正しくできているでしょうか？３・４年生では，養護教諭による歯科指導が行われました。いつも以上にしっかりと自分の歯を鏡で見ながら，きれいにみがいていました。

梅雨の時期だから仕方がありませんが，毎日雨が降り続いています。ですが子供たちは，元気よく明るく毎日を過ごしています。梅雨明けはもう少し先でしょうか…。

週明けは朝起きるのがつらい時もあります。それは子供も大人も同じ。ですが，学校でお互いの元気な顔を見ると，みんなが元気な気分になります。１週間のスタート。学習をがんばりました。

　毎朝10分間の学習活動「学力向上タイム」にて，３～６年生が，新聞記事を読んで感想を書く活動に取り組んでいます。

　様々な新聞記事を読みながら，読解力や書く力の向上につなげていくことを，学習のねらいとしています。

　今週のひまわりタイム(毎週木曜日13:35～13:50)は，広報・図書委員会の子供たちによる「おはなし会」です。

　担当の子供たちの様々な工夫と準備により，とっても楽しいひと時となりました!!

　指宿特別支援学校にて，１～４年生が交流学習を行いました。

　楽しく交流学習ができるように，子供たちは，学校クイズやレクリエーション等，事前に工夫しながら準備してきました。

　実際，楽しくふれ合いながら交流を深めることができ，あっという間の大変充実したひと時となりました。

　次の交流の機会が，とても楽しみです‼

学校応援団の方々による毛筆指導を３・４年生にしていただきました。毛筆は３年生から始まります。まずは筆使いや運びを練習し，その後課題の文字を書きました。鉛筆とは違いうまく書けないこともあったようですが，子供たちは一生懸命取り組んでいました。

個に応じた課題に合わせて，様々な活動を行っています。