実態に合わせて…
朝の大雨がうそのように落ち着いた午後となりました。自宅待機をしてからの登校となりましたが，子供たちに会えて何よりでした。御家庭は被害等なかったでしょうか。
３校時からは授業開始。鉛筆を使ってノートに書いたり，タッチペンを使ってタブレットに入力したり，黒板で説明したり，ホワイトボードで説明したり，各担任が実態に合わせて個別最適な学習をしようと努めています。
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朝の大雨がうそのように落ち着いた午後となりました。自宅待機をしてからの登校となりましたが，子供たちに会えて何よりでした。御家庭は被害等なかったでしょうか。
３校時からは授業開始。鉛筆を使ってノートに書いたり，タッチペンを使ってタブレットに入力したり，黒板で説明したり，ホワイトボードで説明したり，各担任が実態に合わせて個別最適な学習をしようと努めています。
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